| Contenus | Capacités attendues |
|---|---|
p-uplets. p-uplets nommés |
Écrire une fonction renvoyant un p-uplet de valeurs. |
| Tableau indexé, tableau donné en compréhension | Lire et modifier les éléments d’un tableau grâce à leurs index Construire un tableau par compréhension. Utiliser des tableaux de tableaux pour représenter des matrices : notation a [i] [j]. Itérer sur les éléments d’un tableau. |
| Dictionnaires par clés et valeurs | Construire une entrée de dictionnaire. Itérer sur les éléments d’un dictionnaire. |